校园理念的传递：

       走廊是传递学校核心理念、文化思想的重要场所，是学校展示其历史内涵的场所。在这类走廊，学校可以展示它的发展历程、核心理念、三风一训，还能展示学校所取得的优秀成果，让学生更好的了解学校，对学校产生归属感，激发学生的主人翁意识。

师生情感的寄托：

       教师和学生作为学校的主体人群，以他们的成长、心得作为走廊的装饰，能够更好的体现出学校以师生为本的理念，增强师生对于学校的认同感。其次，由师生自主装饰的走廊更具有多样性，能够打造出一个更加多元的校园空间。

积极思想的装点：

       这种走廊是最常见的，通常会采用具有积极意义的名言警句或者有象征意义的名人肖像进行装点。这些装点会让走廊的空间显得更加的庄严稳重，在潜移默化中向学生传递积极的思想，为学生树立良好的榜样，对学生的成长有很强的引导和激励作用。

       由此可见，学校的走廊的设计还是要从师生的主题需求出发，加强对师生成长的关注，体现出其真正的育人价值。