随着社会与时代发展进程的变化，家长、校长及学生对校园的环境要求也随之提高。很多校园管理者，已然认识到环境的重要性，希望以原有环境为基础，进行学校建筑布局和设计，以适应孩子们的发展需求。

       设立国学教室，是基于欧美外来文化的冲击，国学尤其是儒学逐渐式微的格局下，对传统文学、传统观念、传统思想的全新解读，以国学的熏陶，提升孩子们的爱国思想，以及传统文化的认识。

       国学教室分“传统中式、新中式”两种设计理念。那么，中式风格在校园设计中，到底是如何体现的呢？

传统中式 

       “传统中式”，延续封建时代中式私塾设计风格，集庄重清雅于一体。尽管略显严肃和沉闷，但传统中式私塾教具及桌椅设计，既还原了时代的厚重感，又将学习的氛围融入，便于打造优质的学习、手工协作空间。

       相较于新中式，传统中式可融入象棋、围棋、屏风、窗棂等多种传统内容，凸显历史的厚重感。另外，天圆地方、中规中矩等思想，在传统中式设计中得到极好的体现，便于在教学过程中，开拓思维，增进传统文化的传承，薪火相传。

新中式

       “新中式”校园国学教室设计，在传统思维的基础上，将陶艺、插花、绘画、毛笔字等多种便于实践的新元素，开拓思维的新课程融入，便于孩子们从实践中获得真知。

       另外，新中式国学教室，既将细节“打造”进每个角落，又将时尚元素加入。绿植、摆件、灯饰、门窗等多种意象事物，让孩子们在享受国学的同时，也能享受到其他的教育。

色调与“风骨”

       中式风格本身存在很大的反差效果，既有稳重的调性，又让现有的新元素介入，运用多种色调搭配，缓解古今风格的反差感与突兀感。

       国学色调以原木色为主，搭配以绿色映衬，或以大白墙中和，或以浅蓝色调衬托，结合灰色、棕色等色调，凸显校园的素净与淡雅。让孩子们感受亲和力与活力的同时，感受“国粹”的魅力！

       国学传统的继承与发扬，既是对传统的致敬，也是对民族文化的发扬。我们民族的悠久历史，文化的深厚和璀璨，是孩子们成长中不可获取的养分！